전남교육청, IB 교육 통한 미래교육 패러다임 전환 ‘주력’ - 학생 사고력 신장 위한 ‘전남형 IB’ 가능성 펼친다 정기연 기자 jky5320@hanmail.net

2025년 01월 20일(월) 19:24

[광주전남뉴스/정기연 기자] 전라남도교육청은 세계적으로 주목받고 있는 IB(International Baccalaureate) 교육을 통해 미래 교육의 패러다임 전환에 힘쓰고 있다. IB 교육은 질문과 토론, 탐구를 기반으로 하는 자기주도적 맞춤형 교육으로, 기존의 주입식 교육과 수능 체제 평가의 대안으로 인정받고 있다.

전라남도교육청은 지난해 12월 초등 관리자 120여 명을 대상으로 ‘2024. IB 프로그램의 이해’ 연수를 개최한 데 이어, 지난 15일 나주 빛가람호텔에서 중등 관리자 및 교육전문직원 140여 명을 대상으로 연수를 개최했다. 같은 날 오전에는 나주 지역 학부모를 대상으로 ‘IB 학부모 아카데미’를 운영했다.

이번 연수는 대구광역시교육청 장태성 장학관을 강사로 초청해 IB 프로그램의 공교육 도입 배경 및 대구의 사례와 중학교, 고등학교의 IB 프로그램에 대해 구체적으로 살펴봤다. 또한 전남외국어고등학교 하순용 교장과 함께 전남 IB 후보학교 운영 사례 및 IB 학교 관리자의 역할에 대한 의견을 공유하는 시간을 가졌다.

연수에 참여한 목포시 한 중학교 교장은 “사교육 없이 문해력과 사고력을 끌어올리기 위한 방안으로 IB 프로그램 도입을 희망한다”면서 “현재 교사들이 구글 활용 능력을 키우기 위한 연수를 받고 있으며, 이를 IB 프로그램과 연계하여 학생 실력 향상에 더욱 힘쓰고 싶다”고 말했다.

박준 미래교육과장은 “IB 교육을 활용하여 학생들의 사고력을 신장시킬 수 있는 평가와 교육과정을 실현할 수 있다. 많은 노력이 필요하겠지만 우리 교육이 가야 할 방향임을 알고, 미래교육을 선도할 수 있는 전남형 IB 교육의 중심이 되어주길 바란다”고 밝혔다.